荷叶为何能出淤泥而不染？光触媒能净化空气的原理是什么？广铁一中由校友熊启红全资捐赠，投资近百万，建成广东首个校园纳米实验室。通过纳米科普课堂，“高大上”的纳米技术在生活中的案例于亲眼所见之后瞬间“接地气”。昨天，该校举行了纳米科技创新实验室的首次公开课，吸引了来自上海、贵州、佛山、中山、广州等地的近200名专家、教师。
看到黄金原子学生惊呆了
“原来，黄金的原子是像米粒一样的，如果不是亲眼所见，太难想象了！”昨天，首次体验纳米科技实验室公开课的是该校高一(1)班的学生，在课堂上，他们通过扫描隧道显微镜观察黄金原子的形貌。
当天的课堂上，负责纳米教学的阮广福老师从纳米的长度单位讲起，并对纳米材料进行了定义，当介绍到碳纳米管和纳米镊子时，就引起了学生们极大的兴趣，最后用扫描隧道显微镜和原子力显微镜做测试碳原子演示的时候，学生们跃跃欲试，直到自己动手做起原子形貌的测试和观察，课堂才“安静”下来。
一学生告诉记者，以往做实验只能看到细胞，根本无法想象原子是什么东西，只有课本的模拟图，“但是几乎每种物质的原子模拟图看上去都是如此的相似，今天我们看到了石墨和黄金的原子，差别挺大的！”
纳米实验室也向其他学校免费开放
记者看到实验室里除了一些基本的观察原子的仪器外，还有众多介绍纳米技术的书籍和图片，甚至还有运用到纳米技术制造的产品，如纳米牙刷、纳米袜子、纳米海绵等等。阮广福老师介绍道，荷叶上的露珠晶莹剔透，随风滚动，却不会渗入叶子里面，“你们想过这是为什么吗？”“因为荷叶的茎纬纹路是纳米原子结构，自然可以把分子结构的水珠‘挡在门外’了。”阮广福表示，其实纳米技术跟我们日常生活息息相关，但是目前课堂教学上，连高校也没有纳米实验室，这对学生的具象认知有一定的局限。
广铁一中校长周伟峰表示，该校纳米实验室会向学生常规开放，“只要学生有时间，都可到实验室做实验，鼓励学生通过实验验证自己的想法。”
[原来如此]
荷叶上的露珠晶莹剔透，随风滚动，却不会渗入叶子里面，为什么？
因为荷叶的茎纬纹路是纳米原子结构，自然可以把分子结构的水珠“挡在门外”了。
看到黄金原子学生惊呆了
“原来，黄金的原子是像米粒一样的，如果不是亲眼所见，太难想象了！”昨天，首次体验纳米科技实验室公开课的是该校高一(1)班的学生，在课堂上，他们通过扫描隧道显微镜观察黄金原子的形貌。
当天的课堂上，负责纳米教学的阮广福老师从纳米的长度单位讲起，并对纳米材料进行了定义，当介绍到碳纳米管和纳米镊子时，就引起了学生们极大的兴趣，最后用扫描隧道显微镜和原子力显微镜做测试碳原子演示的时候，学生们跃跃欲试，直到自己动手做起原子形貌的测试和观察，课堂才“安静”下来。
一学生告诉记者，以往做实验只能看到细胞，根本无法想象原子是什么东西，只有课本的模拟图，“但是几乎每种物质的原子模拟图看上去都是如此的相似，今天我们看到了石墨和黄金的原子，差别挺大的！”
纳米实验室也向其他学校免费开放
记者看到实验室里除了一些基本的观察原子的仪器外，还有众多介绍纳米技术的书籍和图片，甚至还有运用到纳米技术制造的产品，如纳米牙刷、纳米袜子、纳米海绵等等。阮广福老师介绍道，荷叶上的露珠晶莹剔透，随风滚动，却不会渗入叶子里面，“你们想过这是为什么吗？”“因为荷叶的茎纬纹路是纳米原子结构，自然可以把分子结构的水珠‘挡在门外’了。”阮广福表示，其实纳米技术跟我们日常生活息息相关，但是目前课堂教学上，连高校也没有纳米实验室，这对学生的具象认知有一定的局限。
广铁一中校长周伟峰表示，该校纳米实验室会向学生常规开放，“只要学生有时间，都可到实验室做实验，鼓励学生通过实验验证自己的想法。”
[原来如此]
荷叶上的露珠晶莹剔透，随风滚动，却不会渗入叶子里面，为什么？
因为荷叶的茎纬纹路是纳米原子结构，自然可以把分子结构的水珠“挡在门外”了。
文献资料来源：2014-04-11 南方都市报-AII07
作者：梁艳燕
索取号：G
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