走进七中校园，那一棵棵郁郁葱葱的大榕树便让这所百年名校的历史之感以最直观的形式展示出来。据说，这样繁茂耸立的大榕树在七中共有十几棵，它们错落有致的点缀在面积并不太大的校园里，成为学生拍摄校园景物的最爱，成为他们朗诵、思考和玩耍的最佳地点。
而今年恰是这座建于1888年老校的120周年。120周年，既有悠久的历史和深厚的文化积淀，又有优良的传统和口碑积累。历史是客观的，但是如何发挥历史的积极作用却要依靠主观能动性。
七中充分利用校史教育、起到鼓舞、激励学生的作用。设置精巧别致的校史馆，里面不仅记录学校发展的历程，还记载众多知名校友事迹。新生入校的第一天，都要进行校史教育，让七中的历史激励每一个学生的自豪感，鼓舞他们努力学习，形成“今天我以七中为荣，明天七中以我为傲”的自信心，这样积极向上的文化氛围对学生的发展无疑能起到很好的促进作用。
追求卓越、创新发展是七中的一大特色。历史是过去的，发展是未来的。只有创新发展才能创造美好的未来。七中从广东省一级学校发展为国家级示范性高中，生源从B类上升为A类，这本身就是发展的见证。面对发展的新台阶，七中又提出了“第二曲线”的发展理念，并由此形成了一整套新的发展目标和思路，为七中的持续发展奠定了基础。
将德育教育渗透于课堂教学之中,形成了七中德育建设的一大亮点。得到了专家的一致好评和认可。德育教育不能空洞的说教，各个学科针对各自的内容，都可以将德育教育渗透其间。比如，地理课就可以以此次“5·12”地震作为教材，不仅可以讲述地震的科学知识，也可以灌输爱心、团结、坚强等德育内容；化学实验课上，让学生懂得遵守规则的重要性等等。这样的德育教育像春风化雨一样的时时刻刻滋润学生，潜移默化的影响作用更大。
教师的敬业、守业、专业也是七中的特色之一。七中的老师不仅有高度的责任感，更重要的是有正确的学生观。有一件这样的事情：有个失去母亲的孩子在作文里写道了自己的低落心情，老师批改时在旁边写道“如果你愿意，可以把我看作你的妈妈”。七中老师像慈母般对待每个学生，从细节上关爱学生、用积极的人生观影响学生，教育学生成人成才。
此外，七中严谨的校风、科学的管理和优美的校园环境也为人们津津乐道。在优良校风的熏陶下，在老师的用心栽培下，七中学生集体荣誉感强，思想品德优秀，积极上进，人才辈出。全校学生思想品德合格率达100%，优良率达98%以上。2007年国庆前夕，国际天文联合会宣布了同意将145546号小行星命名为“穗七中”的决定，而“穗七中”星是叶泉志同学在七中读书时发现的最后一批小行星之一，他希望以此命名表达对母校的敬意。七中成为广东省唯一一所扬名太空的学校。
文献来源：2008-05-27 金羊网 新快报-X7
作者：尹来
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