赏识教育 快乐成长

    在六一儿童节即将到来之际,由广州日报社主办的《广州学前教育展》“大戏”将于5月25日在广州市越秀区图书馆上演。《广州学前教育展》旨在为广大的家长、小朋友、幼教专家和幼教机构搭建一个交流的平台,加强家长对广州幼教现状、幼教机构的了解。该展会至今已成功举办了五届。据悉,这次展会的专家阵容、参展单位等方面都是历届之最。这里,我们选登一些专家讲座的精华内容,让读者先睹为快。

  中国陶行知研究会赏识教育研究所高级讲师 巫山

  教育的方法可能会有很多种,我向大家推介的是赏识教育。

  对孩子进行赏识教育,家长要记住六大原则:信任、尊重、理解、激励、包容、分担。

  信任:学会自豪,学会崇拜

  信任是一种强大的力量。从信字说开,有三大要素:第一是信心,爱迪生讲过,树有根,水有源,人要有信心,信心是成功的第一秘诀;第二是信念,相信真理,相信规律,相信孩子一定行;第三是信仰,每个成功人士他都有信仰。

  哪怕天下所有的人都看不起我的孩子,做父亲的也要拥抱他、赞美他、欣赏他,为自己创造的生命奇迹而感到骄傲和自豪。当家长的一定要为你孩子独具的特点、天赋而鼓励他。

  尊重:学会倾听,学会请教,学会道歉

  首先要自己尊重自己,做到自尊自爱,然后互相尊重,在人格上不分贵贱,不分高低,不分大小,不分老少,一律平等。

  我曾对我的孩子说,爸爸以前打你们是错了,我保证今后不再打骂你们,对不起啊!请原谅爸爸的错。刚开始,他们是半信半疑,过了一个星期,我真的没有打骂的行为,重复向他们道歉,他们就偷偷笑,大概又过了两个星期,我再同孩子说的时候,他们已经很开心了,因为我真的做到了。而且我用赏识教育找他们的优点。我拉下面子尊重孩子,结果是,我那大儿子很尊重我,有什么心里话都会跟我说,还找我给他讲故事。我的小儿子在我下班回到家,就像猴子一样趴在我的身上,这些快乐的感觉是以前我进行打骂教育时没有的。所以,教儿子,方法不难,很容易的事情,也是很快乐的事情。

  理解:学会感激,学会陪伴

  人们常说:理解万岁。我们要站在对方的角度看问题,进行换位思考,你应具备良好的心态去陪伴孩子、与孩子沟通。

  在孩子的沟通上,口头沟通不如书面,书面不如肢体,肢体不如眼神。首先说提问式的沟通,常常有这样的情况,家长回到家,第一句话就是“作业做了没有?”孩子回答是做了或者没做。如果用提问式问,“作业做得怎么样啊?”那么孩子就会回答:老师布置得太多还没做完,而且有两题很难做,你放心,我会很快把它做好的,明天学校还有什么活动……引出孩子很多话题啊!

  说不出口的可以留字条、发短信说:我爱你,对不起等等。摸摸头、拍拍肩膀、拉拉手,多举大拇指,多拥抱。眼睛是心灵的窗户,对孩子的眼神最好是含情脉脉的,千万不要恶狠狠地看孩子,他会有一种恐惧感的!眼神可以爱死人也可以杀死人。

  激励:学会发掘,学会分享

  要赏识孩子的才能、价值,并给予发掘和分享。家长要有热情的心态,然后用快乐心情,给予孩子激励,激发孩子的潜能。在孩子刚开始学写字的时候,可能一页纸中99%都写不好,但只要有一个好的,就告诉他以后每个字都按照这个字来写。教育一定要用赏识的眼光,哪怕99%的缺点,也要找到孩子身上1%的优点,并把它放大变成99%的优点。赏识只会使孩子越来越好,抱怨就会令孩子越来越差。

  包容:学会反思,学会等待

  俗话说:只有包容才有宽容和笑容。包容要学会两点:第一点学会反思,孩子的问题是家长的问题,要在家长身上找原因。第二点学会等待,因为欲速则不达。要包容孩子的过错,承认差异,允许失败。

  分担:学会批评,学会分担

  良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。千万不要说恶语,一定要用良言去启发孩子,并且站在平等的角度,不要有高高在上的感觉,真心地说出孩子有哪些方面好,然后婉转提醒有哪些不够的地方,相信他会做好。记住,在人多时不批评孩子。

文献来源:2008-05-24   广州日报-C2

作者:巫山

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