目录
编者的话
第一部分 思想文化教育篇
在思想的碰撞中升华感情
绿色校园我的家……………………………………………………………（2）
校友访谈……………………………………………………………………（5）
真光校园系列歌研究………………………………………………………（6）
给生活一片绿………………………………………………………………（8）
我们身边的“烂尾楼”……………………………………………………（10）
人创造了神…………………………………………………………………（11）
【附】学生学习案例
我们看广州的“烂尾楼”…………………………………………（15）
第二部分 历史文化教育篇
在与历史的会面展示文化魅力
穗港“真光”校园语言文字环境探徽……………………………………（28）
古建筑的保护与现代功能的开发利用……………………………………（29）
长堤古今风情一日游………………………………………………………（33）
“骑楼”风采………………………………………………………………（36）
透视书院精神………………………………………………………………（39）
珠江风情 夜游魅力………………………………………………………（42）
广州花市……………………………………………………………………（46）
陶资文化源远流长…………………………………………………………（49）
【附】学生学习案例
广州清代书院与会馆的保护和开发利用的研究…………………（53）
广州花市展望………………………………………………………（63）
第三部分 科学文化教育篇
在与科学的对话中涵养科学精神
如火如虹珠江上的桥………………………………………………………（72）
珠江水质考…………………………………………………………………（74）
对学校用水量的调查………………………………………………………（76）
校园绿色植物考……………………………………………………………（78）
运用几何知识设计校园……………………………………………………（80）
化学实验室绿色化建设……………………………………………………（82）
电池与环保…………………………………………………………………（85）
厨余堆肥……………………………………………………………………（89）
光污染………………………………………………………………………（93）
建筑与环境…………………………………………………………………（97）
高科枝产品与环境污染……………………………………………………（99）
【附】学生学习案例
认识食用菌…………………………………………………………………（102）
第四部分 艺术文化教育篇
在艺术的相聚中演奏美的旋律
朽木艺术品制作……………………………………………………………（107）
鱼骨画制作…………………………………………………………………（109）
岭南建筑艺术一窥…………………………………………………………（114）
【附】学生学习案例
朽木逢春……………………………………………………………………（121）
第五部分 参考课题………………………………………………………（129）
1．我校两座古书院会馆与学校的书香味
2．校园绿色生活与健康成长
3．学校的柑水桶
4．节约用电
5．学校节水潜能
6.教室垃圾问题
7贺卡问题
8.桌椅问题
9．涂改液有害健康
10．学具的可循环利用
11位于马路边的校园
12．粉笔与教室灰尘
13.烹饪过程中的环境污染问题
14．家庭养鸟问题
15.蔬菜水果中的农药
16．家庭节水潜力
17．家居尘土
18．家庭有机废物的回收利用
19，家中养宠物的利弊
20．鸽子窝对周围环境的影响
21．洗涤剂对鱼类的影响
22废旧自行车问题
23．过度消费与资源浪费
24废电池问题
25．小区里汽车防盗器噪音污染
26．洗车用水问题
27．商品过度包装问题
28．废玻璃回收利用
29．口香糖污染环境
30．中草药提炼色素
31．植物中的天然色素
32.蔬菜水果中的天然色素
33．珠江隧道
34．追踪“海珠石”
35让珠江水焕发青春
36．广州立交桥与环境
37．考察广州“宠物责任险”
38.电子垃圾问题
39.服装污染问题
40.中学与小学一墙之隔的布局带来的思考
41.校园与民居的“噪音”互扰问题
42．共建绿色社区
43．校园与民居美境共享
44．广州公交车的“绿化”
45．老师上课用扩音器的影响
46．书包饰物
47．校园语言文字美
48．枯叶艺术
49．铅笔木屑艺术
50．生物园功能
编者的话
第一部分 思想文化教育篇
在思想的碰撞中升华感情
绿色校园我的家……………………………………………………………（2）
校友访谈……………………………………………………………………（5）
真光校园系列歌研究………………………………………………………（6）
给生活一片绿………………………………………………………………（8）
我们身边的“烂尾楼”……………………………………………………（10）
人创造了神…………………………………………………………………（11）
【附】学生学习案例
我们看广州的“烂尾楼”…………………………………………（15）
第二部分 历史文化教育篇
在与历史的会面展示文化魅力
穗港“真光”校园语言文字环境探徽……………………………………（28）
古建筑的保护与现代功能的开发利用……………………………………（29）
长堤古今风情一日游………………………………………………………（33）
“骑楼”风采………………………………………………………………（36）
透视书院精神………………………………………………………………（39）
珠江风情 夜游魅力………………………………………………………（42）
广州花市……………………………………………………………………（46）
陶资文化源远流长…………………………………………………………（49）
【附】学生学习案例
广州清代书院与会馆的保护和开发利用的研究…………………（53）
广州花市展望………………………………………………………（63）
第三部分 科学文化教育篇
在与科学的对话中涵养科学精神
如火如虹珠江上的桥………………………………………………………（72）
珠江水质考…………………………………………………………………（74）
对学校用水量的调查………………………………………………………（76）
校园绿色植物考……………………………………………………………（78）
运用几何知识设计校园……………………………………………………（80）
化学实验室绿色化建设……………………………………………………（82）
电池与环保…………………………………………………………………（85）
厨余堆肥……………………………………………………………………（89）
光污染………………………………………………………………………（93）
建筑与环境…………………………………………………………………（97）
高科枝产品与环境污染……………………………………………………（99）
【附】学生学习案例
认识食用菌…………………………………………………………………（102）
第四部分 艺术文化教育篇
在艺术的相聚中演奏美的旋律
朽木艺术品制作……………………………………………………………（107）
鱼骨画制作…………………………………………………………………（109）
岭南建筑艺术一窥…………………………………………………………（114）
【附】学生学习案例
朽木逢春……………………………………………………………………（121）
第五部分 参考课题………………………………………………………（129）
1．我校两座古书院会馆与学校的书香味
2．校园绿色生活与健康成长
3．学校的柑水桶
4．节约用电
5．学校节水潜能
6.教室垃圾问题
7贺卡问题
8.桌椅问题
9．涂改液有害健康
10．学具的可循环利用
11位于马路边的校园
12．粉笔与教室灰尘
13.烹饪过程中的环境污染问题
14．家庭养鸟问题
15.蔬菜水果中的农药
16．家庭节水潜力
17．家居尘土
18．家庭有机废物的回收利用
19，家中养宠物的利弊
20．鸽子窝对周围环境的影响
21．洗涤剂对鱼类的影响
22废旧自行车问题
23．过度消费与资源浪费
24废电池问题
25．小区里汽车防盗器噪音污染
26．洗车用水问题
27．商品过度包装问题
28．废玻璃回收利用
29．口香糖污染环境
30．中草药提炼色素
31．植物中的天然色素
32.蔬菜水果中的天然色素
33．珠江隧道
34．追踪“海珠石”
35让珠江水焕发青春
36．广州立交桥与环境
37．考察广州“宠物责任险”
38.电子垃圾问题
39.服装污染问题
40.中学与小学一墙之隔的布局带来的思考
41.校园与民居的“噪音”互扰问题
42．共建绿色社区
43．校园与民居美境共享
44．广州公交车的“绿化”
45．老师上课用扩音器的影响
46．书包饰物
47．校园语言文字美
48．枯叶艺术
49．铅笔木屑艺术
50．生物园功能
文献资料来源：2004年 摘自《广州市长堤真光中学校本课程》
作者：广州市长堤真光中学教材编写组主编
索取号：G632.3/52
本馆校对：何威卫
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